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乡村少年宫:孩子们的第二课堂
2015-03-20 15:13  
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本文地址:http://www.mltcarservices.com/info/1005/1051.htm
文章摘要:乡村少年宫:孩子们的第二课堂,卑之无甚数字集团粘胶,驷马仰秣英雄事迹城镇。

连日来,记者走访了隆阳区瓦渡中心小学、潞江小平田明德小学、蒲缥中心完小等乡村少年宫,合唱、舞蹈、武术、绘画、棋牌、乐器、花灯、龙狮……兴趣班开得有声有色。 

记者在采访中了解到,瓦渡中心小学少年宫设置了德育类、球类、棋牌类、书画类、手工类、舞蹈类等23个活动班级;蒲缥中心小学少年宫开设了武术、泥塑、声乐、电子琴、葫芦丝、鼓号队、花灯、龙狮等22个项目36个兴趣班;潞江小平田明德小学设置了21个活动项目。每个少年宫开设的项目,都是通过征求老师、学生、家长意见,结合学生的年龄特征和自身的兴趣爱好,引导学生找准自己的特长。每所学校的项目在20个至30个之间,利用教学以外的业余时间,一般为下午,根据每所学校的实际情况,每堂课时间为40分钟至1个小时不等,每周2至3堂课。此外,对于辅导教师也是实行本学校教师无偿专科专教或者根据兴趣特长进行外聘。比如,潞江小平田明德小学还结合民族文化活动项目,开设了象脚鼓舞兴趣班,学校的辅导老师向乡土艺人学通学会后,再指导学生。同时还充分利用“美丽中国项目”的外教老师开展西方经典诵读活动。 

据悉,乡村学校少年宫是中央专项彩票公益金支持的项目,从2011年开始申报,每年申报少年宫的学校为乡镇(街道)农村小学,贫困地区、留守儿童人数较多的农村寄宿制学校优先。截至目前,隆阳区共有乡村学校少年宫6个,其中,建好的4个,在建2个。 

后记:记者通过采访乡村学校少年宫,深有体会。少年宫真所谓是一项让农村学生、家长满足的德育工程。它丰富了农村孩子的业务生活,学到了教学以外的课余知识。在城上孩子学习各种辅导班的现实情况下,乡村少年宫缩短了农村孩子与城里孩子的差距,成为了孩子们的第二课堂,这一平台将会带给农村孩子们越来越多的快乐生活。(记 者 何 鹭 隆阳区委宣传部) 

 

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